Πέμπτη 24 Ιουλίου 2014

Στα σύνορα διεξάγεται ένας πόλεμος και κάποιοι καθηγητές έχουν διαλέξει στρατόπεδο…


Το εργαστήριο φωτογραμμετρίας της σχολής Τοπογράφων και το εργαστήριο κινητών ραδιοεπικοινωνιών της σχολής Ηλεκτρολόγων στο Ε.Μ.Π. συμμετέχουν στα ερευνητικά προγράμματα JASON (με επιστημονικούς υπεύθυνους τους Γεωργόπουλο, Ιωαννίδη, Δουλάμη) (αλλά και το POSEIDON, με υπεύθυνο το Δουλάμη, μια προηγούμενη περίοδο). Τα προγράμματα αυτά στοχεύουν στην έρευνα και ανάπτυξη ολοκληρωμένων συστημάτων ¨ασφάλειας¨ των συνόρων μέσω δορυφόρων, αισθητήρων, θερμικών καμερών και άλλων μέσων επιτήρησης και καταστολής. Αυτά τα συστήματα θα ειδοποιούν άμεσα όλο το μηχανισμό καταστολής (αστυνομία, λιμενικό, στρατός, frontex) όταν εντοπίζεται ανθρώπινη κίνηση.

Όπως αναφέρουν και οι ίδιοι οι συντελεστές τους: Η ασφάλεια των συνόρων είναι ένα θέμα με μεγάλο ενδιαφέρον σε ευρωπαϊκό αλλά και παγκόσμιο επίπεδο. Ένα ευρωπαϊκό σύστημα επιτήρησης των συνόρων (EUROSUR) είναι στο στάδιο της προετοιμασίας για τη στήριξη των κρατών μελών στις προσπάθειές τους για τη μείωση του αριθμού των παράνομων μεταναστών που εισέρχονται στην ΕΕ με τη βελτίωση της επίγνωσης της κατάστασης (situational awareness) στα εξωτερικά σύνορα και την αύξηση της ικανότητας αντίδρασης των αρχών ελέγχου των συνόρων. Η FRONTEX ενισχύει τις επιχειρησιακές δραστηριότητες των κρατών μελών της ΕΕ στον τομέα της ασφάλειας των συνόρων, με απώτερο στόχο μια πανευρωπαϊκή ενιαία και ολοκληρωμένη αντιμετώπιση στο θέμα της συνοριακής εποπτείας.» 
                                                                   http://www.jason-project.gr/index.php/el/description-gr

Με το πρόσχημα της ‘’ουδετερότητας’’ της επιστήμης, οι συγκεκριμένοι καθηγητές στηρίζουν έμπρακτα την αντιμεταναστευτική πολιτική ελληνικού κράτους και ΕΕ, αναπτύσσοντας εφαρμογές που διευκολύνουν ουσιαστικά την παρακολούθηση των συνόρων και την άμεση ειδοποίηση των λιμενικών και συνοριοφυλάκων για την καταστολή και τη σύλληψη των μεταναστών. Μια πολιτική η οποία σκοπεύει στη στρατιωτική διαχείριση των μεταναστών σε κάθε σημείο της επικράτειας: Από δολοφονικές επιθέσεις με σφαίρες, νάρκες και αναποδογυρισμένες βάρκες στα σύνορα, μέχρι το ξένιο δία και τα στρατόπεδα συγκέντρωσης. Και όσοι γλυτώσουν από όλα αυτά έχουν να αντιμετωπίσουν φασιστικά πογκρόμ και εργασιακή εκμετάλλευση τύπου φραουλοχώραφα Μανωλάδας.

Οι μετανάστες αποτελούν το πιο υποτιμημένο κομμάτι της εργατικής τάξης, καθώς δουλεύουν σε καθεστώς απλήρωτης/κακοπληρωμένης εργασίας κάτω από άθλιες συνθήκες. Το καθεστώς διαχείρισης των μεταναστών εργατών είναι εικόνα από το μέλλον και των ντόπιων εργαζομένων. Ως φοιτητές και μελλοντικοί εργαζόμενοι θεωρούμε ότι έχουμε κοινά συμφέροντα με τους μετανάστες και οποιαδήποτε κίνηση για την περαιτέρω εκμετάλλευση και καταπίεση τους είναι χτύπημα προς όλους μας.
Οι μεταναστευτικές ροές είναι αποτέλεσμα της καπιταλιστικής οικονομίας με τους πολέμους και την οικονομική καταλήστευση των ‘’τριτοκοσμικών χωρών’’ από τις λεγόμενες οικονομικά ανεπτυγμένες χώρες (συμπεριλαμβανομένου και του ελληνικού κράτους). Συνεπώς η μετανάστευση θα συνεχιστεί ανεξάρτητα από τη στρατιωτικοποιημένη διαχείρισή της όσο θα υπάρχουν οι αιτίες και οι ανάγκες που τη δημιουργούν. Αυτό που αλλάζει είναι ότι αυξάνεται ο αριθμός των νεκρών με δολοφονικές αναχαιτίσεις όπως τα πρόσφατα γεγονότα στο Φαρμακονήσι και στην Τήλο.

Αυτή, λοιπόν, η στρατιωτική διαχείριση των μεταναστών απαιτεί τεχνολογία και τεχνογνωσία. Τα πανεπιστήμια και οι καθηγητές εξ ορισμού αποτελούν τον κατάλληλο χώρο και κόσμο για την ανάπτυξή τους. Συνεπώς, δε μας κάνει εντύπωση η έρευνα που αναπτύσσεται στη σχολή μας μέσω των προγραμμάτων JASON και POSEIDON (και πολλών άλλων σε πολυάριθμες σχολές που έχουν ως πελάτες στρατό και αστυνομία). Αυτό αποτελεί άλλη μια απόδειξη πως η γνώση που ευαγγελίζονται οι καθηγητές δεν είναι τόσο ‘’στεγνά τεχνοκρατική’’ όσο προσπαθούν να μας πείσουν. Η γνώση και η έρευνα δεν αποτελεί αυτονομημένο προϊόν αλλά είναι απόρροια συγκεκριμένων (πολιτικών) επιλογών και προς αυτή την κατεύθυνση επιχειρείται η διάδοση της στο πανεπιστήμιο. Τώρα, λοιπόν, που το κράτος και το κεφάλαιο στρέφονται σε μία αυταρχική και κατασταλτική κατεύθυνση, το πανεπιστήμιο ακολουθεί μετά χαράς, μαζί και με άφθονα φράγκα…

Ως φοιτητές που εναντιωνόμαστε στην αντιμεταναστευτική πολιτική του ελληνικού κράτους και της Ε.Ε. θεωρούμε ότι πρέπει να κινητοποιηθούμε όλοι οι φοιτητές ενάντια σε αυτά τα δύο ερευνητικά απαιτώντας: 
Να σταματήσει άμεσα η εμπλοκή του Πολυτεχνείου σε αυτά τα ερευνητικά προγράμματα.
Καμία σκέψη για μελλοντική εμπλοκή σε παρόμοια ερευνητικά με αποδέκτες την αστυνομία και τον στρατό.
Να υπάρχει ενημέρωση όλων των φοιτητών για οποιαδήποτε ερευνητικά διεξάγονται στο Πολυτεχνείο με άμεση δημοσιοποίηση των στοιχείων τους.


Πρωτοβουλία φοιτητών/φοιτητρίων

Σάββατο 5 Ιουλίου 2014

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 8/7


ΓΙΑΤΙ ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΜΑΣ ΔΕΝ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΟΥΝΤΑΙ, ΔΕΝ ΚΑΤΑΣΤΕΛΛΟΝΤΑΙ


Έπειτα από τρεις βδομάδες κινητοποιήσεων στο ΕΜΠ με περιφρουρημένη απεργία, τόσο από τους διοικητικούς που όσο και από τους φοιτητικούς συλλόγους, ενάντια στο μέτρο της διαθεσιμότητας, αλλά και απέναντι στους εκτρωματικούς οργανισμούς και τις διαγραφές, μέτρα που αν περάσουν διαλυτοποιούν τη δημόσια δωρεάν εκπαίδευση, καταργούν τη δουλειά με δικαιώματα και πειθαρχούν τη νεολαία, βρισκόμαστε πάλι με ανοικτή σχολή και επιστρέφουμε στην καθημερινή «ομαλότητα».
            Προφανώς, ήδη όλοι μας έχουμε ακούσει τους εκβιασμούς περί χαμένων εξαμήνων. Καθημερινά στα κανάλια οι παρουσιαστές έσπερναν το φόβο πως το εξάμηνο θα χαθεί. «Αγανακτισμένοι» φοιτητές και καθηγητές απαιτούσαν να λήξει άμεσα η απεργία. Η ΔΑΠ μας το υπενθύμιζε εμμονικά στις συνελεύσεις. Κινητοποιήσεις που καλούνταν από υποψήφιους πρυτάνεις (Τσαμάκης) και «ανεξάρτητους» φοιτητές προσπαθούσαν να «πάρουν την κατάσταση στα χέρια τους» και να ανοίξουν το ίδρυμα, ή σε συνελεύσεις (Αρχιτεκτονική) να θέλουν να χαθεί το εξάμηνο ακόμα και χωρίς να πιέζει το υπουργείο.
            Ακόμα και τώρα που η περιφρουρημένη απεργία έληξε (όπως και άλλα κινήματα του παρελθόντος), έρχεται η ώρα που όλοι συζητάνε τι θα γίνει με το εξάμηνο και την εξεταστική. Από πολλούς καθηγητές γίνεται η πρόταση να χαθούν ή να πετσοκοφτούν, όχι επειδή δεν επαρκεί ο χρόνος, αλλά επειδή αυτός είναι ο καλύτερος τρόπος να στοχοποιηθούν και να «τιμωρηθούν οι ταραξίες» που τολμούν να αντιδρούν στις επιταγές του υπουργείου και των καθηγητάδων που το στηρίζουν.
            Εμείς πιστεύουμε πως είναι στο χέρι μας να διεκδικήσουμε να μη χαθεί το εξάμηνο (γιατί ακόμα και αν η πρυτανεία έβγαλε τέτοια απόφαση, πάντα μπορεί να υπάρξει μια φωνή μαύρης αντίδρασης στο τμήμα) αλλά και να γίνουν όλες οι εξεταστικές με σεβαστά χρονικά πλαίσια. Γιατί η κάθε προσπάθεια να χαθεί ή να περιοριστεί αποτελεί ουσιαστικά προσπάθεια ποινικοποίησης των αγώνων και όσων αγωνιζόντουσαν ένα προηγούμενο διάστημα απέναντι στην επίθεση σε εκπαίδευση και εργασία και στην πολιτική της συγκυβέρνησης. Και μας βάζει όντως σε σκέψεις πως το καθηγητικό στρώμα μάλλον δεν βλέπει τόσο αρνητικά το ενδεχόμενο να μπορεί να διαγράφει συμφοιτητές μας από Σεπτέμβρη και να μπορεί να διαμορφώνει ολοένα και δυσμενέστερους όρους για την φοιτητική μας καθημερινότητα, με την εντατικοποίηση του προγράμματος σπουδών.

            Έτσι και εμείς λοιπόν απαιτούμε:

  •   ΝΑ ΜΗΝ ΧΑΘΕΙ ΤΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΚΑΙ Η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ
  •  Η ΤΩΡΙΝΗ ΔΙΠΛΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΗΝ ΔΙΠΛΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΤΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ
  • ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΑΜΕΣΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΟ (9ο+ ΕΞΑΜΗΝΟ) ΧΩΡΙΣ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΣΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ ΧΡΩΣΤΟΥΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ


            Απαραίτητη και βασική προϋπόθεση για να το πετύχουμε αυτό, το οποίο αποτελεί και απόφαση του φοιτητικού μας συλλόγου και στην τελευταία Γ.Σ., είναι να είμαστε όλοι μαζικά στο τμήμα της σχολής την Τρίτη 8/7 για να το διεκδικήσουμε. Να μη λείπει κανείς!